秦皇岛：智能冰淇淋机器人售卖机即将投放市场

百度　　2016年，吴永秀又成立了“吴大姐爱心驿站”，为熊猫大道沿线的环卫工送保温杯，提供休息、加热饭菜、吃免费午餐的固定场所，随后爱心企业和志愿者不断加入。

来源：发布时间：2025-08-05 10:55

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　　2025中国留学论坛“学历学位跨境信任体系建构”分论坛于4月11日下午在国家会议中心举办。论坛聚焦全球教育互联互通背景下的学历学位跨境互认机制建设。来自国内外高校及教育领域的专家学者围绕政策协同、质量保障、数据互通等核心议题展开深度对话，共议信任体系建构路径。

　　教育部留学服务中心副主任杨凌在致辞中表示，留学教育在培养国际化人才、促进科技创新、增进文明互鉴等方面发挥着不可替代的作用，期待与各国教育机构、国际组织和专家学者携手合作，探索建立多边参与、开放互通、科学规范的跨境信任体系，推动建设以质量为关键、以信任为保障、以安全为基础的留学服务生态体系，为全球人才培养和知识共享搭建坚实桥梁。

　　澳大利亚驻华大使馆公使衔参赞（教育与研究）戴瑷伶、教育部留学服务中心认证二处处长熊星、中国人民大学教育学院院长周光礼分别作主旨演讲。戴瑷伶分享了澳大利亚教育认证体系的实践经验，介绍了中澳两国近年来在教育领域的政策交流与合作。熊星以开展国（境）外学历学位认证的实践工作为依托，着重探讨了如何建构国际教育跨境信任体系，维护学历学位互认生态的平衡与发展。周光礼分享了“海外留学信任指数模型”构建的背景、设计和进展。

　　国家开放大学副校长李松、浙江大学教育学院院长阚阅、澳大利亚弗林德斯大学国际部主任比尔·达马奇斯、新西兰怀卡托大学国际部副主任牧兰围绕 “信任”进行了专题研讨，从全球治理、质量保障、学历互认、国际合作、学生培养效果及未来职业发展等方面交流了各自的实践经验。

　　与会专家普遍认为，国际教育跨境信任是全球教育治理的核心命题，具有重要社会价值和战略意义。未来，教育部留学服务中心将与各方携手，继续探索学历学位跨境信任体系建构，在全球教育互联互通中架起交流与合作的基石。

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